Auf der Veste Oberhaus

4 Kinder der Klasse 4b berichten über ihre Erlebnisse auf dem Ausflug nach Passau:

Kilian erzählt:

Am Freitag, den 19. Juni 2009 waren wir, die Klasse 4b, auf der Veste Oberhaus.

Über den Ludwigsteig gingen wir vom Niederhaus hinauf zum Oberhaus. Manchen ging schon nach den ersten der über 200 Stufen fast die Puste aus. Schließlich erreichten wir aber doch alle über die Brücke den Burghof, wo uns unsere Führerin schon erwartete. Die Führung war sehr interessant, denn wir lernten viel, durften aber auch viel selbst ausprobieren. So versuchten wir wie ein mittelalterlicher Zimmermann, Löcher in Balken zu bohren; das war gar nicht einfach. In einem Raum konnten wir sogar spüren, wie es sich auf einer mittelalterlichen Burg lebte: Es war sehr kühl, stickig und düster. Danach zeigte uns die Führerin, wieso es heute keine Ritter mehr gibt. Wegen der Erfindung von Kanonen und Schießpulver, die die Mauern einer Burg sehr leicht zerstören konnten, hatten Ritter zu Pferd mit Lanzen keine Chance mehr. Zu dieser Zeit wurde auch Oberhaus umgebaut und die Mauern dicker gemacht. Deshalb heißt es heute „Veste“.

Anschließend schauten wir uns die Fresken in der Georgskapelle genau an, denn wir wollten selbst noch welche herstellen. In der Werkstatt bereiteten wir alles vor. Jeder bekam ein Häufchen Gips auf eine Platte, das man dann gleichmäßig verstreichen musste. Doch leider merkten wir sehr bald, dass die Führerin den falschen Gips genommen hatte, denn er trocknet erst nach einer Stunde. So mussten wir nochmal von vorne anfangen. Ich war froh darüber, denn mein erster Versuch war nicht so gut gelungen. Danach schaffte ich es viel besser und mein Fresko wurde sehr schön. Beim Fresko musste man auf den feuchten Gips Farbe, die erst aus Pigmenten angerührt wurde, verteilen. Das Motiv durften wir frei wählen. Man muss sehr schnell arbeiten, damit der Gips noch feucht ist, wenn man die Farbe mit dem Pinsel aufträgt.

Weil es so stark regnete, holte uns der Bus oben auf der Burg ab. Stolz fuhr jeder mit seinem Kunstwerk nach Hause.

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Hatte die Schule im Rahmen des Jahresthemas:“ Unsere Heimat erleben“ zuvor den Schwerpunkt auf geschichtliche und geographische Aspekte gelegt, so durften die Kinder beider Schulorte, Windorf und Otterskirchen, unter der Führung von Frau Rosi Schütz, die mit dem Haus am Strom kooperiert, die Donauinsel in Windorf unter naturkundlichem Inhalt mit allen Sinnen wahrnehmen. Sie erfuhren dabei, dass sie mit 2,6 km die längste Insel Deutschlands ist. Auch lernten die Schüler dabei auf anschauliche Weise in verschiedenen Stationen die besondere Vegetation des Auwaldes kennen. Sie unterschieden auf ihrem Rundweg verschiedene Bäume, wie die Ulme, die vom Aussterben bedroht ist, die Espe, die Silberweide, die Schwarzerle und die Schwarzpappel, von der Frau Schütz berichtete, dass diese der Lieblingsbaum der Kaiserin Sissi war. Sie benutzte deren Samen als Füllstoff für ihre Kopfkissen. Besonders bewunderten die „Expediteure“ die gelbe Farbe der Teichrose und des Gelbweiderichs, dessen Farbstoff früher für das Färben von Stoffen verwendet wurde. Mit verbundenen Augen erfühlten sie die unterschiedliche Rinde von Birke, Pappel und Esche. An der „Hörstation“ nahmen die Kinder das Quaken der Frösche und das Knacksen der Bruch- oder Knackweide wahr. Auch die Kräuterkunde kam nicht zu kurz: Den auf der Donauinsel wachsenden Beinwell legte man zur Linderung auf Wunden. Bei Fieber trank man den Tee von Mädesüß. Zwischendurch durften die Kinder einen, von Frau Schütz selbst gemachten, Holundersaft und Brennnesselhonig kosten. Den Abschluss bildete eine kleine Schatzsuche. Die gefundene Schatztruhe enthielt viele Dinge, welche die kleinen Forscher auf ihrem Weg über die Donauinsel entdeckt und kennen gelernt hatten. Zur Stärkung für den weiten Marsch gab es noch eine gesunde Verpflegung in Form von Frischkäsebroten mit Brennnesselsamen.

Otterskirchen: Das an der Volksschule Windorf für dieses Schuljahr eingeführte Jahresthema: „Unsere Heimat erleben“ erfuhr nach Archäologenvortrag und Kapellen- und Marterlführung einen weiteren Höhepunkt am Schulort Otterskirchen:

Die Kinder der 2. bis 4. Klasse konnten ein ganz besonderes „Schmankerl“ genießen: Zusammen mit dem alteingesessenen Otterskirchener Herrn Alois Sinzinger zeigte Konrektorin Antonia Kammerer den wissbegierigen Schülern Dias alter Gebäude und Aufnahmen aus der Umgebung von Otterskirchen. Herr Sinzinger, der sich gern mit seiner Heimat beschäftigt und Bilder aus der Region sammelt, stellte seinen Fundus bereitwillig zur Verfügung und ermöglichte es, dass den Kindern dieser Schatz aus der Heimat vorgeführt werden konnte. Als „Experte“ seines Heimatraumes brachte Herr Sinzinger sein reichhaltiges Wissen ein und die Schüler konnten viel Neues, oder besser gesagt „Altes“, aus ihrer Schulumgebung erfahren. Anhand historischer Ansichten aus Otterskirchen entdeckten sie, dass es früher viel weniger Häuser gab als heute. Auch waren die Straßen und Wege damals nicht geteert. Keine Autos fuhren durch den Ort. Man ging zu Fuß und nur reiche Bauern konnten sich eine Pferdekutsche leisten. Pferde, nicht wie heute Autos oder Traktoren, waren der Stolz der Bauern und auf vielen Fotos waren daher die Pferde mit auf dem Bild zu sehen. In Erstaunen versetzten die Kinder auch die Abbildungen alter Bauernhöfe. Erst beim näheren Betrachten wurden ihnen bewusst, dass die Häuser damals nur im Erdgeschoss aus Stein, alle weiteren Stockwerke aus Holz gebaut waren, das es rund um Otterskirchen in Fülle gab. Sehr überrascht zeigten sie sich darüber, dass zum Beispiel das Geieranwesen in Krailing, welches heute noch steht, schon um 1642 erbaut wurde. Herr Sinzinger berichtete, als Bub oft ein Gast in diesem Haus, das eine Raumhöhe der Stube von 1,80 m aufwies, gewesen zu sein. Dies rühre aber nicht unbedingt daher, dass die Menschen damals kleiner waren, sondern heiztechnische Gründe dahinter steckten. Interesse fanden auch die auf den Bildern zu sehenden alten Arbeitsgeräte wie Heukarren, Dengelstuhl oder das Zeidl-geschirr. Trotz der Fülle an Dias und Informationen blieben die Schüler bis zum Schluss aufmerksam und bedankten sich bei Herrn Sinzinger für seine Mühen mit einem kräftigen Applaus.